교수-학습이 진행되는 과정에서 학습자에게 피드백을 주고 교과과정을 개선하며, 수업방법과 학습방법을 개선하기 위해서 실시하는 평가. 즉, 일련의 목표달성을 위한 수행과정에서 그 활동의 부분적인 수정, 보완, 개선에 필요한 정보를 획득하기위해서 실시하는 평가활동
교수-학습이 진행되는 과정에서 학습자에게 피드백을 주고 교과과정을 개선하며, 수업방법과 학습방법을 개선하기 위해서 실시하는 평가. 즉, 일련의 목표달성을 위한 수행과정에서 그 활동의 부분적인 수정, 보완, 개선에 필요한 정보를 획득하기위해서 실시하는 평가활동
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내용전문가와 평가전문가에 의해 만들어진 검사로서 모집단에서 무선적으로 추출된 피험자에게 검사를 시행하여 객관적 채점방법에 의해 규준이 만들어진 검사. 표준화검사는 동일한 절차와 지시에…
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험피험자능력모수문항반응이론에서 문항특성, 즉 문항모수가 밝혀졌다는 가정하에 어떤 피험자가 문항들의 답을 맞췄는지의 여부에 따라 피험자 능력을 나타내는 값. θ로 표시하고 일반적으로 -3에서 3 사이…
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험학업성취도검사개인의 지식, 기술, 성취의 현재수준을 측정하기 위한 검사로서 가르치고 배운 내용을 얼마만큼 알고 있느냐를 측정. 검사의 목적이 지식이나 기술의 현재 수준을 측정하므로 내용타당도가 중요
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험행동목표학습자에게 성취되기를 기대하는 성취목표나 교수목표를 구체적이고, 관찰가능한 행동으로 기술한 것. 구체적 학습목표를 specific behavioral objective 라고 함
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험Angoff 방법Angoff(1971)에 의해 제안된 합격선 설정방법. 내용 전문가 패널이 "합격에 필요한 최소능력을 가진 피험자"를 가정한 후, 이 최소능력자가 각 문항을 맞출 확률을 판단하고, 각…
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험Bookmark 방법내용전문가들의 합의에 의해 합격선을 설정하는 점은 Angoff방법과 동일하나, 이러한 합의의 과정이 단순한 토의와 판단을 통해서 내려지는 것이 아니라, 실제로 응시자들이 치른 시험문항…
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