내용전문가들의 합의에 의해 합격선을 설정하는 점은 Angoff방법과 동일하나, 이러한 합의의 과정이 단순한 토의와 판단을 통해서 내려지는 것이 아니라, 실제로 응시자들이 치른 시험문항을 중심으로 분석하고 판단됨. 문항반응이론을 이용하여 각 문항들의 난이도를 순서화하여 패널들로 하여금 토의 후 반드시 맞추어야 할 문항에 표시하도록 함. 이러한 과정을 토의를…
내용전문가들의 합의에 의해 합격선을 설정하는 점은 Angoff방법과 동일하나, 이러한 합의의 과정이 단순한 토의와 판단을 통해서 내려지는 것이 아니라, 실제로 응시자들이 치른 시험문항을 중심으로 분석하고 판단됨. 문항반응이론을 이용하여 각 문항들의 난이도를 순서화하여 패널들로 하여금 토의 후 반드시 맞추어야 할 문항에 표시하도록 함. 이러한 과정을 토의를 통하여 반복한 후 최종적으로 표시된 문항의 척도점수를 수합하여 합격점수를 산정함
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개인의 지식, 기술, 성취의 현재수준을 측정하기 위한 검사로서 가르치고 배운 내용을 얼마만큼 알고 있느냐를 측정. 검사의 목적이 지식이나 기술의 현재 수준을 측정하므로 내용타당도가 중요
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험행동목표학습자에게 성취되기를 기대하는 성취목표나 교수목표를 구체적이고, 관찰가능한 행동으로 기술한 것. 구체적 학습목표를 specific behavioral objective 라고 함
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험형성평가교수-학습이 진행되는 과정에서 학습자에게 피드백을 주고 교과과정을 개선하며, 수업방법과 학습방법을 개선하기 위해서 실시하는 평가. 즉, 일련의 목표달성을 위한 수행과정에서 그 활동의 …
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험Angoff 방법Angoff(1971)에 의해 제안된 합격선 설정방법. 내용 전문가 패널이 "합격에 필요한 최소능력을 가진 피험자"를 가정한 후, 이 최소능력자가 각 문항을 맞출 확률을 판단하고, 각…
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험Cronbach 알파문항들이 내적일관성에 의해 신뢰도를 추정하도록 Cronbach(1951)가 제안한 신뢰도 추정 방법. 각 문항을 한 개의 검사단위로 하여 피험자가 문항들에 대해 일관성 있게 반응하는 …
뜻 확인하기 ↗보건의료·시험DACUM교과과정을 개발하는 데 활용되어 온 직무분석기법을(를) 뜻합니다. 보건의료·시험 분야에서 사용하는 용어입니다.
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