보건의료·시험 용어사전

학술지에 수록된 논문의 저작권은 간행 기관에 있음에 동의하는 논문저자들의 서명서

정책적 성격의 연구 목적을 가지고 수행하는 연구과제

해당분야의 연구인력, 시설 등 연구개발 수행능력을 갖춘 책임연구자의 소속기관

전체 연구기간의 50% 되는 시점에 그간의 연구진행상황과 결과물의 일부를 보고하는 보고서

연구과제를 주관하여 수행할 연구자. 책임연구자는 당해 분야에 대한 연구경험과 연구능력을 갖춘 사람으로서 연구계획서의 작성 및 연구과제의 총괄, 연구내용 및 수행방법 결정, 공동연구자의…

학술지의 투고규정을(를) 뜻합니다. 보건의료·시험 분야에서 사용하는 용어입니다.

국제표준화기구(ISO : International Organization for Standardization)에서 제정한 품질경영시스템에 관한 국제규격으로서, 고객에게 제공되는 제품이…

연구윤리를 심의하는 기구로 인간연구 참가자의 보호와 권익을 위해 기관에서 이루어지는 연구의 승인, 감시, 검사를 수행하는 위원회

문항모수와 피험자 능력모수를 추정하여 검사를 동등화하는 가교검사설계에서 사용되는 검사로 두 피험자 집단에게 공통적으로 실시되는 검사. 가교검사는 두 피험자 집단에게 실시되는 검사 안에…

동등화 집단의 능력 차이를 추정할 목적으로 제작된 공통검사의 문항

어느 한 검사에서 얻은 점수를 다른 검사에서 얻은 점수로 환산할 수 있도록 두 검사의 원점수들 간의 규칙적 관계를 찾아내는 과정으로, 한 검사의 어느 점수와 다른 검사의 어느 점수가 …

검사 실시에 대하여 피험자가 갖는 긴장과 걱정. 과제나 시험에 대한 적절한 불안은 성취 결과에 긍정적인 영향을 미치지만, 지나친 검사불안은 성취결과와 자아형성에 부정적인 영향을 줌

표준화검사나 그 밖에 전문가가 제작한 검사를 다양한 대상과 상황에서 실시할 때, 사용자에게 검사를 사용하는 방법과 유의사항을 적어 놓은 설명서*유사어: 검사지침

CAT를 진행하는 방법으로서, 피험자의 반응에 따라 문항선정규칙에 의해 검사를 진행하다가 어느 단계에서 검사를 종료하고 피험자 능력을 말하여 줄 것인지 결정하는 것. 검사종료기준은 문…

피험자가 반드시 갖추어야 하는 지식과 기술, 수행능력에 대해 판단할 수 있는 전문성을 갖춘 패널들을 구성한 후, 이 패널들이 협의를 통해 수행수준을 불합격/경계/합격으로 나눔. 피험자…

검사의 결과가 개인뿐만 아니라 사회적으로도 영향이 큰 검사. 각종 자격시험, 수학능력검사 등이 해당

교육· 심리 측정의 개념적 모형으로서, 한 개인이 얻은 검사점수(관찰점수)는 진점수와 오차점수의 합으로 구성된다는 것을 기본모형으로 하는 검사이론. 개인의 능력이 불변하므로 반복 측정…

준거타당도의 하나로서, 한 검사의 검사점수와 기존에 타당성을 입증받은 검사와의 관계를 통해 검정함. 새로운 검사를 제작하였을 때, 새 검사의 타당성을 검정하기 위해 공인된 검사와의 상…

검사나 관찰에 의하여 측정된 점수. 고전검사이론에 의하면, 관찰점수는 진점수와 오차점수의 합(X=T+E)으로 가정*유사어: 원점수, 획득점수

일정시간의 수업을 통해서 학습자들이 성취해야 할 행동이나 내용요소. 이 목표는 수업과정을 방향지우고 규정하는 역할을 함. 교수목표는 학습결과로 나타날 성과이므로 구체적이고 명시적으로 …

교육목표를 위계적으로 분류한 것. 교육목표위계(Hierarchy of educational objectives)란 설정된 교육목표를 쉬운 것에서 어려운 것으로, 단순한 것에서 복잡한 …

교육현장에서 학습자의 행동 변화 여부를 확인하기 위하여 교육목표는 올바르게 설정되었는지, 목표실현을 위한 교육의 계획과 과정은 적절한지, 그리고 궁극적으로는 교육의 목표가 제대로 성취…

어떤 검사도구가 재려고 하는 심리적 특성에 대해 조작적 정의를 내리고, 조작적 정의를 기준으로 검사가 재고자 하는 심리적 특성의 구인을 얼마나 제대로 측정하고 있는가를 나타내는 타당도…

원점수의 모집단 점수분포에서의 상대적 위치를 설명하기 위하여 쓰이는 자료. 규준 설정은 대개 모집단을 대표할 수 있는 표본에서 얻은 점수를 자료로 하여 만들어지며, 규준의 형태로는 학…

피험자의 성취도를 그가 속한 집단의 다른 사람들의 점수와 비교하여 상대적 서열에 의한 정보를 제공하는 검사☞ 규준참조평가

한 개인이 소속하고 있는 집단 속에서 다른 사람보다 얼마나 더 성취했느냐 하는 상대적인 서열을 강조하는 평가. 피험자들을 중복되지 않게 서열지워서 규준을 작성하고, 이 규준에 비추어 …

문항특성곡선의 구성요소로서, 문항의 답을 맞힐 확률이 .5에 해당하는 능력척도상의 점을 가리키며, β나 b로 표기하고 문항난이도라 함. 능력수준의 어느 지점에서 문항이 가장 잘 기능하…

측정하고자 하는 내용을 검사도구가 얼마나 충실히 대표하는가 하는 정도. 내용타당도를 검증하기 위해서는, 내용전문가가 논리적 사고와 분석을 통하여 검사가 측정하려고 하는 영역들을 제대로…

전체 검사를 구성하는 하위 문항들이 얼마나 일관성 있는가를 알아보는 신뢰도 추정 방법. Cronbach-α 계수를 주로 사용

동형검사를 동일 집단의 피험자에게 실시하여 얻은 검사점수들 간의 상관계수를 계산한 것으로, 두 검사결과의 유사성을 나타내는 신뢰도

임의영점과 가상적 단위를 지니고 있으며 동일한 측정 단위 간격에 동일한 수적 차이를 부여하는 척도. 온도나 학업점수가 이에 해당되는데 온도의 0도는 온도가 없음을 의미하지 않으며, 학…

측정대상의 속성을 이름이나 성질로써 구분할 수 있는 질적 척도(예) 성별, 직업, 전공, 출생지 등

모집단을 설명하는 특성치. 모수는 주어진 모집단의 고유한 특성으로 모집단 평균, 모집단 분산, 모집단 상관계수 등이 있으며, 주로 그리스 문자 μ, σ², ρ로 표시함

문항에 대한 피험자들의 응답결과를 가지고 문항특성, 즉 문항모수와 피험자모수를 수리적 계산에 의해 값을 산출하는 것

검사제작을 위하여 문항내용과 문항특성에 의하여 조직화된 검사 문항들의 집합체. 이미 개발된 문항들을 단순히 저장하는 것이 아니라 문항 특성에 관련된 각종 정보들을 문항과 함께 체계적으…

문제가 되는 임상상황(clinical vignette)에서 일련의 논리적 검증 절차, 즉 임상추론(clinical reasoning)을 통해 해결책을 찾는 과정

능력에 따라 문항의 답을 맞힐 확률을 나타내는 문항반응함수 또는 문항특성곡선의 수학적 유형을 구성하는 기본적 요소로서 그 문항의 특성을 규정하는 지표. 일반적인 문항모수의 종류에는 문…

피험자의 잠재된 능력수준과 문항에 대한 반응의 관계를 수학적으로 나타내며, 피험자의 능력에 따른 문항의 답을 맞힐 확률을 나타내는 문항특성곡선에 기초한 검사이론. 문항반응이론의 기본적…

CAT 를 진행하는 방법으로서, 초기 문항에 대한 피험자의 응답을 이용하여 어떤 방식으로 다음 문항을 선택할 것인가를 결정하는 것. 크게 고정문항선택원리(fixed branching …

능력수준에 따라 문항의 답을 맞힐 확률을 나타내는 S자 형태의 곡선. 문항특성곡선은 피험자 j의 능력수준 θj와 그에 따른 문항 I의 답을 맞힐 확률 Pi(θi)간의 함수관계. 문항특…

검사의 내적 일관성을 추정하는 신뢰도의 하나로, 피험자에게 한 번의 검사를 실시한 후 두 부분의 검사로 분할하여 두 부분검사 점수 간의 상관관계로 계산하는 신뢰도. 두 부분으로 나누는…

어떤 피험자 점수의 모집단 점수 분포에 대한 상대적 위치를 백분위 %로 나타낸 점수

난이도모수 지점에서의 문항특성곡선의 기울기. 문항특성곡선이 문항의 난이도모수(위치모수) 이하의 능력을 가진 피험자와 난이도모수 이상의 능력을 가진 피험자들을 변별하는 정도를 나타내는 …

직무의 전문성을 계속적으로 향상시키기 위하여 행하는 계속교육

응답내용을 하위요소로 구분하여 점수를 부여하는 채점방법. 채점을 하기 전에 먼저 모범답안을 작성하고 그에 따른 부분점수 부여 기준을 설정함. 부분점수 채점 기준이 명시되므로 채점의 일…

측정 대상의 속성을 숫자로 표현하며, 절대 영점과 임의의 측정단위로 구성하고, 동간성이 유지되는 척도(예) 키, 몸무게, 나이 등

측정대상의 속성이 크고 작음, 많고 적음 등의 정도에 따라 순서를 정하거나 순위를 매긴 척도 (예) 성적순위, 경제적 계층, 선호하는 정도, 우수한 순서 등

가상적인 최소능력자의 수행수준을 예측하기 어려운 Angoff 방법을 보완한것. 패널들에게 피험자들의 실제 점수분포를 제공하거나, 패널협의과정을 반복적으로 거치게 하거나, 문항반응이론의…